本校生徒会は、1月1日に発生した能登半島地震に関する義援金の募金活動を実施いたしました。 　『被災地への想いを形にしたい！』『遠く離れた函館からも被災者に何かが出来れば……』という思いから始まった活動ですが、皆様から心温まるご支援をお寄せいただきました。 　募金総額　￥81,716－ 　皆様の想いを込めて、全額『石川県令和6年能登半島地震災害義援金』に送金させていただきました。 　皆様のご協力、誠に有難うございました。

　12月13日(水)6時間目、函館中央警察署生活安全課少年係の方をお招きし、全校生徒を対象に少年非行防止・薬物乱用防止講話を実施しました。 　講演では、違法薬物が体に及ぼす影響、若い世代は事件に巻き込まれやすいことなどをお話しいただき、身近に危険が潜んでいることを認識することができました。 　昨今、話題になっている「闇バイト」にも触れ、SNS上での「高額収入」「簡単な仕事」などの言葉に騙されないようにすることや、身分を明かしてしまうことで闇バイトを辞めることができなくなってしまうなどの危険性を教えていただきました。 　保健の授業でも習ったように薬物の使用は身体への悪影響が大きく、強い依存性があります。薬物に限らず、事件や事故に巻き込まれないよう自分の身は自分で守ることを心掛けるとともに、SNSなどの利用に注意を払い生活していきましょう。

　12月6日(水)、1・2年生を対象に第2回実力試験を実施しました。2年生は1回目に引き続き、CBT(Computer Based Testing)形式で試験を行いました。5・6時間目の事後学習は、本校の体育館においてもWi-Fiが使用できる環境を生かし、学年集会態勢で行いました。 　ベネッセコーポレーションの小山様にお越し頂き、結果確認、振り返り、ご講演という流れで進めていきましたが、当日結果が分かるというCBT形式の試験のメリットを最大限生かせたのではないかと思います。 　講演を通して、これからの進路決定までのスケジュールや情報収集、基礎学力の必要性を再確認し、自分が次のステップに進むために必要なことを整理することができました。まさに、「じぶんごと」として進路を考えるきっかけとなる1日になったのではないでしょうか。

　11月29日(水)、リクルートの我妻様をお招きして「志望理由書」に関する講演をして頂きました。　現在、総合型選抜や学校推薦型選抜の枠の拡大により、「志望理由書」の重要性が高まっています。講演では「志望理由書の書き方と基本」や「志望理由書の面接での活かし方」等をお話して頂きました。講演後は早速、ワークシートに取り組み、各々志望した「きっかけ」等を整理していきました。　これから2年生は、志望先の情報を収集し、志望理由を自分の言葉で伝えられることを目標に活動していきます。3年生での進路活動に向けて、着々と準備を進めて欲しいと思います。

　11月25日(土)にPTA研修会「企業・野又学園関連校の見学ツアー」を実施いたしました。 　金森商船株式会社、函館大学、函館短期大学、函館歯科衛生士専門学校、函館自動車学校の4校にご協力を頂き、業務・学習内容等の説明・質疑応答、施設内見学をさせて頂きました。 　今回は、「柏稜高校卒業生の就職先や進学先を見てみたい！」というご要望にお応えし、生徒の保護者にも上級学校や企業について知っていただき、進路について考えるきっかけにしていただきたいという思いで企画いたしました。 　来年度以降もこのような機会を設けますので、ぜひ保護者の方にご参加して頂ければと思います。 　金森商船株式会社 　函館歯科衛生士専門学校 　函館大学 　函館短期大学 　函館自動車学校

　11月10日(金)18時より、1・2年生の保護者を対象とした進路説明会を開催しました。 　函館大学の木村　仁様を講師としてお招きし、進学に関わる費用などを中心にご講話をして頂いたほか、進路指導部から現3年生の動向、R7年度入試、高等教育無償化の拡充等の新たな教育界の動きについてもお話させて頂きました。非常に内容の濃い、実り多き説明会になりました。お忙しいところ多数のご参加、誠に有難うございました。　 　特に2年生は、これから進路決定に向けた活動が本格化してきます。進学・就職共に推薦系統で動く場合、受験先決定まで残り9か月ほどとなりました。柏稜高校教職員一丸となってフォローしていきますので、自分の目標を明確にし、夢を叶えるための努力を積み重ねて欲しいと思います。

　先日、修学旅行の記事をUPしました！沢山のアクセス、有難うございました！ 　さて、本校では『修学旅行探究　トリプレ！』という取り組みを実施しています。 　修学旅行出発前から『歴史・文化・商業・国際』の観点で関西圏を見つめ、修学旅行中には関西圏の現状や課題を実感し、また、調査学習も盛り込んでいます。 　帰函後には、感じてきたことをまとめ、解決に向けた方策を考え、そしてプレゼンをするというところまでのパッケージで取り組んでいます。 　先日、各クラスから代表を出し、11月8日(水)に学年全体のプレゼンテーションを実施しました。 　様々な角度から関西圏を切り込み、そして、地元函館にも活用できることなどを提言していたグループもあり、非常に有意義な学習になりました。 　修学旅行で感じたこと、この探究学習で学んだことを、これからの学校生活にも大いに活かされることを期待します！ 代表グループ① 代表グループ② 代表グループ③ 代表グループ④ 質疑応答 講評 最優秀グループ　表彰

　11月7日(火)、大原公務員・医療事務・語学専門学校 函館校から田口様をお迎えして、「1・2年生対象 公務員ガイダンス」を開催しました。 　公務員試験は、試験種ごとに出題される問題や形式が異なるため、しっかりと内容を把握する必要があります。今回のガイダンスでは、過去の出題傾向を踏まえて、試験への対策方法についてお話して頂きました。 　特に2年生は受験まで1年を切り、本格的に学習を進めていく時期になりました。本日お話し頂いた情報をもとに、努力して欲しいと思います。

　3年生の学校設定科目 ライフサイエンスの授業で，10月31日～11月2日に，本校屋上での気象観察を行いました。ライフサイエンスでは「身近な科学」というコンセプトのもと，9月から「雲と天気のプログラム」を学習しており，そのまとめとして屋上にて観天望気を実践してみました。これまで習った知識を活用して，雲の流れや種類，風向きなどを観察し，その後の天気を予想することはなかなか難しかった様子でしたが，初めて上がる屋上でクラスメイトと相談しながら楽しく実践することができました。